Научное направление кафедры физического воспитания и спорта ХГУ «НУА» на 2019-2020 уч. г. «Инновационные методы обучения в физическом воспитании».

Научные темы преподавателей:

Красуля М. А. «Совершенствование системы физического воспитания в инновационном образовательном учреждении»; 

Красуля А. В. «Совершенствование спортивно-массовой работы в вузе»;

Назаренко И. И. «Поиск инновационных методик проведения занятий по аэробике и степ-аэробике»;

Колисниченко Ж. А. «Влияние подвижных игр на уровень физического развития и функциональное состояние детей младшего школьного возраста»;

Николаева С. В. «Способы развития мотивации к занятиям физической культурой в средней школе»;

Спроге Э. М. «Поиск новых форм организации занятий по физической культуре у юношей старших классов».  

За последние пять лет издательская деятельность преподавателей кафедры составила 105 научных изданий общим объемом 36,31 п. л.

Ежегодно кафедрой осуществляется подготовка студентов к всеукраинским и региональным конкурсам студенческих научных работ.

Результаты участия

С 2007 года кафедра организует и обеспечивает работу секции по здоровому образу жизни в рамках Дня науки НУА. За этот период победителями и призерами данной секции стали 11 студентов академии.

В феврале 2021 г. Ученым Советом НУА утверждена и рекомендована к опубликованию монография «Становлення та розвиток системи фізичного виховання  в інноваційному освітньому закладі (узагальнення досвіду)». Составители: М. А. Красуля (ответственный редактор). А. В. Красуля, Ж. А. Колисниченко, С. В. Николаева.

Рецензенты: доктор исторических наук, профессор  Астахова В. И.; канд. наук по физическому воспитанию и спорту, профессор Шестерова Л. Е.; канд. наук по физическому воспитанию и спорту, доцент Темченко В. А.

В монографии обобщен опыт преподавателей кафедры физического воспитания и спорта Народной украинской академии по организации учебного процесса в условиях непрерывного образования с целью построения целостной системы физического воспитания, описаны его особенности на всех ступенях образования – от дошкольного и среднего до высшего образования. Приведенные результаты исследований, методики и принципы проведения занятий могут быть использованы преподавателями физического воспитания в учебных заведениях среднего и высшего образования для усовершенствования учебного процесса и воспитания молодежи, способной к самостоятельному использованию средств физической культуры для самоусовершенствования и саморазвития.