Науково-дослідна робота викладачів здійснюється в рамках загальноакадемічної комплексної теми НДР «Інтелектуальний потенціал супільства в умовах перманентних соціальних змін: шляхи збереження та розвитку» (ДР № 0117U005126), керівник – доктор історичних наук, проф. Астахова К. В.

Плідно працюють, забезпечуючи системну модернізацію змісту підготовки спеціалістів, наукові школи: з історії освіти «Історія розвитку вищої освіти в Україні: регіональні особливості» (ДР № 0121U000193) під керівництвом доктора історичних наук, професора К. В. Астахової; соціології освіти «Потенціал безперервної освіти в розвитку соціального партнерства» (ДР №0117U005127) під керівництвом доктора соціологічних наук, професора К. Г. Михайльової.

Основні пріоритети науково-дослідної роботи:
- виконання комплексної наукової теми в рамках наукового експерименту «Розбіжність інтересів стейкхолдерів сфери освіти та можливості пом'якшення протиріч» (ДР № 0121U000192) (під керівництвом доктора історичних наук, професора К. В. Астахової);

- збереження та динамічний розвиток наукових шкіл, орієнтованих на розв’язання проблем освіти;

- формування стійкої дослідницької репутації, підвищення дослідницьких компетенцій викладачів, учителів, здобувачів освіти;

- дослідження різних аспектів освіти дослідницькою лабораторією проблем вищої школи;

- результативна видавнича діяльність;

- науково-дослідна робота із здобувачами освіти через наукові гуртки, проблемні групи, проведення щорічної Міжнародної наукової студентської конференції, залучення до дослідницьких проектів.

Реалізуються спільні дослідницькі проєкти з науковими центрами ЗВО Харкова (в рамках проєкту «Історія освіти Харківщини в обличчях» тощо) та України,  Польщі (Інститутом соціології Комплексу Гуманітарних наук Щецинського університету та Щецинським відділом Польського соціологічного товариства в рамках міжнародних проєктів «Нові часи – нова освіта», «Сучасність і майбутнє в суспільній свідомості», «Студент 21 століття»), Швеції (Free University Of Scania), Німеччини (Вестфальським університетом, Pädagogische Hochschule Weingarten); наукові контакти із зарубіжними партнерами за програмою ЕС Еразмус+ «MILETUS»: здійснювалося співробітництво з науково-виробничими та виробничими об’єднаннями, організаціями, органами державного управління, виконання досліджень на їх замовлення, що пов’язані з проблемами ролі молоді у формуванні громадянського суспільства, професійного вибору й зайнятості молоді на регіональному ринку праці, якості професійної підготовки випускників, волонтерської діяльності.

Наукові розвідки викладачів кафедри:

Статті в Scopus та Web of Science:

Kateryna Bannikova and Kateryna Mykhaylyova. Effective Global Recruitment Strategy: Cultural Competence. Review of Economics and Finance]: vol.21.2023.  Pages 592-598available at: https://refpress.org/ref-vol21-a61/  (Scopus)

Mykhaylyova, K. , Zverko, T., Maiboroda, R., Bubela, A. and Lutsenko, I. (2023). Sociological Model of Social Partnership in Higher Education Institutions Management. KHazar journal of humanities and social sciences (special issue), [online] vol. 26, 3. Available at: https://ejournal.khazar.org/index.php/kjhss/article/view/91  [Accessed 20 Sept. 2023]. (WoS)

Pashchenko, O., Shyshpanova, N., Kolomiiets, Y., Mykhaylyova, K. and Sakun, L. (2023). Management in Conditions of Globalization: Development and Implementation of New Approaches in Organizations. Econ. Aff., 68(03): 1589-1600.

Bannikova, K.,  O. Sviatun, О, Shevchenko, М.,  Bielousova, N.,  Saienko, V. (2023), European Union migration policy: Current problems and prospects for analysis, Cuestiones Políticas 41 (78), 440-455 (Scopus)

Reshmidilova, S., Mykhaylyova, K., Savchuk, A., Stamat, V., Oslopova, M.  (2024). Utilisation of Artificial Intelligence Technologies in Developing Marketing Communication Strategies.  Pakistan Journal of Life and Social Sciences, 22(2), pp. 9021-9029.  (Scopus)

Danilkova, A., Bondar, V., Bannikova, K., Prokhorovska, S., Vodolazhska, T.  (2024).  Using data and analytics to optimise the human resources processes. Open Access (Scopus).

Bannikova K., Mykhaylyova K. (2025) Modern talent management technologies: corporate analysis of practices and innovative methods in different regions of the world. Periodicals of Engineering and Natural Sciences. V. 13(2). 459–472. Available at: ius.edu.ba   (Scopus)

Kalinichenko, O., Ioanno, V., Sydorenko, T., Mykhaylyova, K., & Golub, I. (2025). Exploring the Impact of Emerging Technologies on Corporate Communication: Challenges and Opportunities. Indian Journal of Information Sources and Services, 15(3), 89–97. Available at: https://emd.naps.gov.ua/index.php/Educ_Mod_discourse/issue/view/11/11

Kraieva Oksana, Starynska Nataliia, Mykhailyuk Inna, Hoha Nataliia, Klibais Tetiana (2025). Psycholinguistic features of self-narrative experience of identity crisis in adolescents. Bulgarian journal of psychiatry. 10(3):11–20. Available at: https://bulgarian-journal-of-psychiatry.bg/en/2025-3-11-2/    Scopus

Mykhaylyova, K, Kichuk, N, Prachov, V., & Pugachov, V.  (2025). The Impact of Organizational Behavior on Firms’ Sustainable Performance: A Methodological Toolkit for Measurement. European Journal of Sustainable Development, 14(4), 595. Retrieved from https://ecsdev.org/ojs/index.php/ejsd/article/view/1825    

Mykhailova, К., Zverko, Т., Protas, О., Lemko, Н. and N. Petrukha, N. (2025). Using artificial intelligence and cognitive analysis in managing communication risks of international projects, Sustainable Engineering and Innovation, vol. 7, no. 2, pp. 663-674. Available at: https://sei.ardascience.com/index.php/journal/article/view/676/266

Монографії:

Bannikova, Kateryna and Mykhaylyova, Kateryna (2024). Organisational Culture as a Tool for Shaping Human Capital in Times of Uncertainty, Volume 1: Organisational Culture: Theory for Practical Applications. Monograph. Kharkiv: PUA Publishing. 172 p.

Генеалогічний конкурс «Історія моєї сім’ї»: аналіз соціально–культурних можливостей : монографія / за ред. К. В. Астахової. Харків : Вид-во НУА, 2024. 277 с. http://dspace.nua.kharkov.ua/jspui/handle/123456789/2332

Університет та його випускники: ключові тренди часу: монографія / за ред. К. В. Астахової. Харків : Вид-во НУА, 2025.. http://dspace.nua.kharkov.ua/jspui/ handle/123456789/2332

Статті у фахових виданнях:

Астахова, К. (2024). Корпоративна політика та корпоративна робота сучасного університету: особливості взаємодії внутрішніх стейкхолдерів. Новий колегіум, № 2,2024 (114),  с.14-17. 

Томашевський,  Р. (2024). (Не)можливі шляхи трансформації академічних викладачів.  Новий колегіум, № 2,2024 (114), с.20-23.

Астахова К., Михайльова К., Зверко Т. (2023). Освіта в умовах війни: макро- та мікроконтексти аналізу. Вища освіта України, 2 (89), с. 18-25.

Астахова, К.В. (2023). До уваги науковців. Новий колегіум, [online] 1–2. с. 139–140. Available at: https://nure.ua/wp-content/uploads/nk_2023_1-2_web.pdf  [Accessed 11 April. 2023].

Астахова, К. В. (2025). Стратегічні підходи до формування освітнього бренду: досвід експертної дискусії. Новий колегіум. 4 (120). с. 15-18. DOi:10.34142/nc.2025.4.15

Астахова, К. (2025). Є виклики. Будемо шукати відповіді. Новий колегіум 1(117), с. 124–125.

Astakhova, K., Panenko, I. (2025). The University Realm Amid the Erosion of Social Trust: The Ukrainian Context. IAU Horizons, [online] vol. 30, 2, pp. 45–46. Available at: [Accessed 04 Nov. 2025]

Астахова, К. (2025). Академічна спільнота як цінність та інструмент збереження інституту освіти. Новий колегіум, 2, с. 5–8.

Василенко, В., Степуріна, С., Михайльова, К. Г. (2025). Стратегії адаптації бізнесу в умовах війни та кризових ситуацій. Соціальний розвиток: економіко-правові проблеми. № 3. Available at: https://www.eu-scientists.com/index.php/sdel/article/view/104/98 

Sydorenko, О., Zverko, Т., Panenko,I. (2025). Тhe matrix of modern educational challenges in the context of trust in education. Education: Modern Discourses,8. https://doi.org/10.37472/2617-3107-2023-6-07    

Чепурна, В.О., Гога, Н. П., Білик О. М. (2025). Психологічна підтримка здобувачів вищої освіти в контексті цифрової трансформації освітнього процесу. [online] Наукові інновації та передові технології. № 6(46). Available at:  http://perspectives.pp.ua/index.php/nauka/article/view/25226

Зеленін, В. В., Гога, Н. П., Мельниченко, В.В. (2025).  Самореалізація особистості в умовах трансформаційного суспільства: значення життєвих смислів і ціннісних орієнтацій у психологічному становленні [online] Перспективи та інновації науки. № 7(53). 1326–1336. Available at:  http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/26679  https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-7(53)-1328-1338

Уджмаджурідзе, Г. (2025). Дослідження Вільного та Відкритого програмного забезпечення для математико-статистичного аналізу даних: перспективи використання студентами соціальних та інших наук. Науково-теоретичний альманах Грані, 28(5), с. 20–25. Available at: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/2237/2207

Апробації наукових досліджень:

Баннікова К. Б. канд. соціол. наук на  конференції Британської соціологічної асоціації (квітень 2025 р.) представила дослідження «Крихкість та адаптивність кризового соціального капіталу в умовах війни».

Науково-педагогічні працівники кафедри  - члени  Соціологічної асоціації України, Української асоціації дослідників освіти (UERA).