Загальна інформація

Народилася в Харкові.

У 1981 р. закінчила з відзнакою історичний факультет Харківського державного університету (ХДУ ім. О. М. Горького).

У 1986 р. захистила кандидатську (Спецрада ХДУ), а в 1994 р. – докторську (Спецрада Київського держуніверситету ім. Т. Г. Шевченка) дисертації.

Нагороди: Почесне звання «Відмінник освіти України»; Почесний знак «За розбудову освіти»; Грамота Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації; Почесний знак Харківського міського голови «За старанність»; знак «За наукові досягнення», звання Почесного доктора філософії в освіті (Віськонсинській міжнародний університет, Почесне звання «Кращий працівник освіти-2009» в номінації «Лиш храм збудуй», Почесний знак «За соціальне партнерство» від президії Центрального комітету профспілок працівників освіти; Подяка Президії НАН України.

Проф. К. В. Астахова бере активну участь в дослідницьких і грантових проектах: програми USAID (1997, 2000 рр.); ЕС CEUME, УАРМБО,  брала участь в реалізації проектів в рамках програми Темпус (159327 – TEMPUS – 1 – 2009 – 1 – АТ – TEMPUS – SMGR (2009-4929/001-001 «E-internationalization for collaborative learning»), Міжнародного фонду «Відродження», Німецького видавництва LAP Lambert Academic Publishing GmbH & CO.KG. У рамках програми Європейського Союзу Еразмус+ НУА бере участь в двох проектах: КА1 (2017-1-DE01-KA107-003136) – проект по міжнародній кредитній мобільності; КА2 – проект Miletus (574050-EPP-1-2016-1-DE-EPPRF2-CBHE-SP), направлений на розвиток потенціалу університетів України і Сербії. 

Здійснює керівництво дослідницькими проектами ХГУ «НУА»:  «Історія  освіти в обличчях» (номінований на здобуття Держпремії України), експериментами по становленню і розвитку комплексу безперервної освіти, соціальному партнерству в сфері освіти.

Керує роботою наукової школи «Історія розвитку освіти в Україні» (ГР 0116U006528).

Є членом Спецради із захисту кандидатських і докторських дисертацій
Д.64.050.16.

Напрям наукової діяльності:
– історія освіти;
– біографістика (в історії освіти);
– соціальні функції сучасної вищої освіти;
– кадровий потенціал вищої школи і його трансформації.

Викладання
Викладає курс «Історія України в контексті всесвітньої історії».

Автор більше 400 наукових і науково-методичних публікацій.

Реєстрація в наукометричних базах даних
ORCID ID 0000-0001-6973-2152
ResearcherID: B-1152-2016

Google Scholar