• 4-6 сторінок, шрифт – Times New Roman 14, полуторний міжрядковий інтервал, усі поля – 2 см, текст набрано в редакторі MS Word (*.doc);
• назва статті напівжирним шрифтом, вирівнювання по центру;
•  рисунки мають бути згруповані;
• у відомостях про авторів прізвище, ім'я, по батькові зазначаються повністю;
• список використаних джерел (у порядку посилань на них у тексті) подається в кінці статті. Приклад посилань на джерело: [8, с. 18].

Бібліографічний опис бібліографічних посилань повинен відповідати вимогам міжнародного стандарту Harvard (https://www.citethisforme.com/harvard-referencing). В електронних ресурсах обов’язково потрібно вказувати дату останнього звернення.

References – транслітерований латиницею «Список бібліографічних посилань».

Якщо бібліографічне джерело відображено кириличним алфавітом, його слід транслітерувати латинськими літерами (транслітерація П.І.Б. автора, транслітерація назви джерел + [переклад назви джерела англійською мовою], транслітерація + [переклад назви видання]).

Якщо джерело англійською мовою – оформляти за міжнародним стандартом Harvard (https://www.citethisforme.com/harvard-referencing). Для україномовних посилань можна скористатися онлайновим траслітератором http://www.slovnyk.ua/services/translit.php або http://ukrlit.org/transliteratsiia

За граматичну достовірність транслітерації відповідальність несе автор.

Якщо матеріали, на які дає посилання автор мають присвоєний DOI, то його необхідно вказувати після URL.

Із урахуванням внесення збірника матеріалів до наукометричних баз і коректного індексування статей до матеріалів додаються англійською мовою: відомості про автора (П.І.Б., науковий ступінь і звання, місце роботи – без скорочень), назва, реферат обсягом 120-180 слів, ключові слова.

Приклад оформлення

 Петренко Інна Василівна, кандидат соціологічних наук, доцент, декан факультету «Педагогічної освіти та соціальної роботи» Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія»

АБІТУРІЄНТ У ПОЛІ ОСВІТНІХ МОЖЛИВОСТЕЙ:

ПРОБЛЕМИ ВИБОРУ

Текст статті – 4-6 сторінок, шрифт – Times New Roman 14, полуторний міжрядковий інтервал, усі береги – 2 см, текст набрано в редакторі MS Word (*.doc).

Список бібліографічних посилань

Список бібліографічних посилань повинен відповідати вимогам міжнародного стандарту Harvard (https://www.citethisforme.com/harvard-referencing). В електронних ресурсах обов’язково потрібно вказувати дату останнього звернення.

1. Абрамкин, Г.П. (2001). Информатизация общества и проблемы образования. В: Образование и наука в третьем тысячелетии. Барнаул. Available at: http://www.aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2001/abramkin.html [Accessed 11 Jan. 2020].
2. Астахова, В. И. (2014). Успешность выпускников как главный критерий качества работы учебного заведения. Вчені зап. Харків. гуманітар. ун-ту «Нар. укр. акад.», т. 20, с. 26–37.
3. Астахова, Е. В. (2006). Кадровый корпус высшей школы Украины: метаморфозы развития. Харьков: Изд-во НУА, 187 с.
4. Дафт, Р. Л. (2003). Менеджмент. 2-е изд. СПб. [и др.]: Питер, 829 с.
5. Корниенко, В. Н. (2013). Меценатство и благотворительность в образовании: харьковские страницы. В: Е. В. Астахова, Е. А. Подольская, ред. В: Образовательный потенциал Харьковщины. Харьков, с. 68–87.
6. Rada.gov.ua (2014). Про вищу освіту [online]. Київ, Україна. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 [Accessed 29 June 2018].

References

1. Abramkin, G. P. (2001). Informatizatsiya obshchestva i problemy obrazovaniya [Informatization of a society and problems of education]. In: Obrazovaniye i nauka v tret'yem tysyacheletii [Education and science in the third millennium]. Barnaul. Available at: http://www.aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2001/abramkin.html [Accessed 11 Jan. 2020].
2. Astakhova, V. (2014). Uspeshnost' vypusknikov kak glavnyy kriteriy kachestva raboty uchebnogo zavedeniya [Success of graduates as the main criterion for the quality of work of an educational institution]. Vchení zap. Kharkív. gumanítar. un-tu «Nar. ukr. akad.» [Scientific notes of Kharkiv Humanities University «People's Ukrainian Academy»], vol. 20, pp. 26–37.
3. Astakhova, Ye. V. (2006). Kadrovyy korpus vysshey shkoly Ukrainy: metamorfozy razvitiya [The Staffing of the Higher School of Ukraine: Metamorphoses of Development]. Khar'kov: Izd-vo NUA, 187 p.
4. Daft, R. L. (2003). Management. 2th ed. Sankt- Peterburg: Piter, 829 p.
5. Korniyenko, V.N. (2013). Metsenatstvo i blagotvoritel'nost' v obrazovanii: khar'kovskiye stranitsy [Patronage and charity in education: Kharkov pages]. In: Ye. V. Astakhovoy, Ye. A. Podol'skoy, eds., Obrazovatel'nyy potentsial Khar'kovshchiny[ Educational potential of Kharkiv region] Khar'kov, pp. 68–87.
6. gov.ua (2014). Pro vyshchu osvitu [On Higher Education]. [online]. Kyiv, Ukraine. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18/ [Accessed 29 June 2018].

Анотації

Петренко Інна Василівна, кандидат соціологічних наук, доцент, Харківський гуманітарний університет «Народна українська академія».

АБІТУРІЄНТ У ПОЛІ ОСВІТНІХ МОЖЛИВОСТЕЙ: ПРОБЛЕМИ ВИБОРУ

Резюме.   Обсяг 120-180 слів.

Ключові слова:……

Petrenko Ynna, Ph.D. (Sociology), Associate Professor, Kharkiv University of Humanities “People’s Ukrainian Academy”

APPLICANT WITHIN THE AREA OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES: CHALLENGES OF CHOICE

Summary.  Обсяг 120-180 слів.

Key words:………….